“青少年编程能力培养有了科学依据。”近日，beat365信息科学与工程学院教师蒋彦副教授参与制定的《青少年编程能力等级》团体标准第1、第2部分发布会在清华大学举行。标准明确了青少年图形化编程、Python编程能力等级及其相关能力要求，并根据等级设定及能力要求提出了测评方法。

标准由全国高校计算机教育研究会、全国高等院校计算机基础教育研究会、中国软件行业协会、中国青少年宫协会4个团体联合发布。beat365正版唯一官网必一参与，清华大学、北京理工大学牵头的标准研制团队，从去年开始，通过调研、研讨、专家咨询等，广泛征求意见，尊重学科知识体系、遵循教育规律、适应学业发展，确保标准兼具科学性与实用性。

beat365正版唯一官网必一重视教学，是国内较早开设Python课程的学校之一。从2015年起尝试开设Python通选课，经过几年教学实践，已把Python课程开成了计算机公共课和计算机、网络等专业的专业必修课。在学校和学院领导的支持下，课程组取得了一系列教学成果，也多次在全国性教学会议上作报告。

近年来，人工智能发展推动编程教育走向更多青少年，培养科技自主创新后备力量。然而，当前青少年编程教育存在阶梯型目标指引缺乏、培训内容良莠不齐等问题，急需通过规范教学内容引领行业按照符合青少年学生认知规律、知识和能力兼顾、计算思维和创造思维并重的要求有序发展。

撰稿：蒋彦　　编辑：张伟　　编审：丛晓峰